Интеллектуальные обучающие продукты
Недавно Генеральным аппаратом ЦК КПК и Генеральным аппаратом Госсовета были изданы «заключения о дальнейшем снижении нагрузки домашних заданий и внеклассных занятий для учащихся на этапе обязательного обучения», именуемые «двойным политика сокращения».Утром 17 августа в Информационном бюро Пекинского муниципального народного правительства состоялась пресс-конференция на тему «Меры Пекина по дальнейшему снижению нагрузки домашних заданий и внеклассных занятий учащихся на этапе обязательного образования».Ли И, заместитель секретаря рабочего комитета по образованию Пекинского городского комитета партии и представитель Пекинской муниципальной комиссии по образованию, подробно представил результаты специальной акции «двойного сокращения» в Пекине, а также основные идеи и ключевые меры последующей работы по «двойному сокращению».
Реализация «политики двойного сокращения» направлена на снижение нагрузки домашних заданий и внеклассных занятий учащихся на этапе обязательного образования, повышение качества образования и преподавания в школах и уровня внеурочного обслуживания, возвращение образование в семье и в школьных классах.В процессе обучения ведущую роль играет способность студентов к самостоятельному обучению.Реализация «политики двойного сокращения» предъявляет более высокие требования к способности учащихся к самостоятельному обучению, а образовательные интеллектуальные аппаратные продукты положили начало новым разработкам.
Образовательные интеллектуальные аппаратные продукты постоянно развиваются, начиная от традиционной ручки для чтения и обучающей машины и заканчивая современным образовательным планшетом, сканирующей ручкой, обучающим роботом и интеллектуальным рабочим светом.Согласно данным, с точки зрения общего масштаба рынка, масштаб рынка интеллектуального оборудования для образования в Китае демонстрировал тенденцию к росту из года в год с 2017 по 2020 год. В 2020 году масштаб рынка интеллектуального оборудования для образования достиг 34,3 млрд юаней, с рост по сравнению с прошлым годом составил 9,9%.Ожидается, что к 2024 году общий рынок интеллектуального оборудования для образования в Китае достигнет 100 млрд юаней.
В продуктах образовательного интеллектуального оборудования используются различные разъемы, в том числе клеммы для проводов, штыревые и шинные шины, разъемы «провод-плата», USB и т. д. Среди них количество разъемов «провод-плата» очень велико, и каждый модуль продукту требуется пара проводов для подключения к материнской плате.Как неотъемлемая часть интеллектуальных продуктов, разработка интеллектуального оборудования для образования привела к росту спроса на разъемы.В образовательных интеллектуальных аппаратных продуктах разъемы в основном играют роль подключения электрических сигналов, и требований к их производительности на данный момент больше нет.
Прогресс общества и развитие науки и техники делают жизнь людей все более удобной и разумной.В дополнение к образовательным интеллектуальным аппаратным продуктам, таким как учебные планшеты и интеллектуальные рабочие фонари, которые используются в семейном обучении, школы также будут использовать интеллектуальное оборудование, такое как проекторы, принтеры и сенсорные доски.Соединители широко используются в этих продуктах.Коннекторы имеют широкое поле для развития и огромный рыночный потенциал в сфере образования.Образование связано с прогрессом и развитием нации, миром и надеждой страны.Как неотъемлемая часть интеллектуальных аппаратных продуктов для образования, разъемы обеспечивают их мощную техническую поддержку и вносят свой вклад в образовательную деятельность Китая.
