Интеллектуальные обучающие продукты
Недавно главный аппарат ЦК КПК и главный аппарат Госсовета опубликовали «заключения о дальнейшем уменьшении бремени домашних заданий и внеклассных занятий для учащихся на этапе обязательного образования», получившие название «двойной политика сокращения».Утром 17 августа Информационное бюро Муниципального народного правительства Пекина провело пресс-конференцию, посвященную «мерам Пекина по дальнейшему снижению нагрузки учащихся на выполнение домашних заданий и внеклассное обучение на этапе обязательного образования».Ли И, заместитель секретаря рабочего комитета по образованию Пекинского муниципального комитета партии и представитель Пекинской муниципальной комиссии по образованию, подробно представил результаты специальной акции «двойного сокращения» в Пекине, а также основные идеи и ключевые меры последующей работы по «двойному сокращению».
Реализация «политики двойного сокращения» направлена на снижение нагрузки учащихся на выполнение домашних заданий и внеклассное обучение на этапе обязательного образования, повышение качества образования и преподавания в школах, уровня внеклассного обслуживания, возвращение образование для семей и в школьных классах.В процессе обучения ведущую роль играет способность учащихся к самостоятельному обучению.Реализация «политики двойного сокращения» предъявляет более высокие требования к способности учащихся к самостоятельному обучению, а образовательные интеллектуальные аппаратные продукты положили начало новым разработкам.
От традиционной ручки для чтения и обучающей машины до современных образовательных планшетов, сканирующих ручек, обучающих роботов и интеллектуальных рабочих ламп — образовательные интеллектуальные аппаратные продукты постоянно развиваются.Согласно данным, с точки зрения общего масштаба рынка, масштаб рынка интеллектуального оборудования для образования в Китае демонстрировал тенденцию к росту из года в год с 2017 по 2020 год. В 2020 году масштаб рынка интеллектуального оборудования для образования достиг 34,3 млрд юаней, при этом рост по сравнению с аналогичным периодом прошлого года составил 9,9%.Ожидается, что к 2024 году общий рынок образовательного интеллектуального оборудования в Китае достигнет 100 миллиардов юаней.
В продуктах образовательного интеллектуального оборудования используются различные разъемы, в том числе клеммы для проводов, штыри и шины, разъемы «провод-плата», USB и т. д. Среди них количество разъемов «провод-плата» очень велико, и каждый модуль Изделию необходима пара разъемов «провод-плата» для подключения к материнской плате.Развитие образовательного интеллектуального оборудования, являющегося неотъемлемой частью интеллектуальных продуктов, привело к увеличению спроса на разъемы.В образовательных интеллектуальных аппаратных продуктах разъемы в основном выполняют роль подключения электрических сигналов, и требований к их работоспособности в настоящее время больше нет.
Прогресс общества и развитие науки и техники делают жизнь людей все более удобной и разумной.В дополнение к образовательным интеллектуальным аппаратным продуктам, таким как образовательные планшеты и интеллектуальные рабочие фонари, которые используются в семейном обучении, школы также будут использовать интеллектуальное оборудование, такое как проекторы, принтеры и сенсорные доски.В этих продуктах широко используются разъемы.Коннекторы имеют широкое пространство развития и огромный рыночный потенциал в сфере образования.Образование связано с прогрессом и развитием нации, а также с миром и надеждой страны.Являясь неотъемлемой частью образовательных интеллектуальных аппаратных продуктов, разъемы обеспечивают им надежную техническую поддержку и вносят вклад в образовательное дело Китая.
